Lothar Knauth

Doctor en Historia por la Universidad de Harvard (1970), Profesor Titular de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Sus principales líneas de investigación son:

· La articulación entre los niveles de la enseñanza de la historia mundial.

· El contexto histórico y cultural de las relaciones transpacíficas de México.

· La historia de la expansión europea y americana hacia el Este de Asia y la cuenca del Pacífico – específicamente en su variante hispánica -y las respuestas de esta área en sus modos japonés y chino.

Principales publicaciones

· Confrontación transpacífica: El Japón y el Nuevo Mundo hispánico 1542-1639, México, UNAM, 1972.

· La modernidad del Japón, México, UNAM, 1980.

· Política y pensamiento político del Japón, vol.I: 1868-1925, coedición con Michitoshi Takabatake y Michiko Tanaka, México, El Colegio de México, 1988.

· Política y pensamiento político del Japón, vol.II: 1926-1982, coedición con Michitoshi Takabatake y Michiko Tanaka, México, El Colegio de México, 1992.

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In the framework of the 400 years since Hasekura arrived in Mexico, the University Seminary of Asian Studies (SUEA), the Institute of Philological Research and the Faculty of Political and Social Sciences through their Center for International Relations, entities of the National Autonomous University of Mexico (UNAM), undertook the labour of organizing the Japanese Culture Day to commemorate the anniversary of what has traditionally been considered the first Japanese embassy in Mexico: the Hasekura Mission.

This publication is the result of that academic day, this also has the purpose of recovering the memory of the cultural relations between Mexico and Japan. In this way, gives the reader the possibility to get close to know various aspects of Japanese culture in their own field and in their relationship with Mexico. The studies included have a variety of topics that are organized in four sections: 1. Japan as an object of study; 2. The Hasekura Mission: a historical reassessment; 3. The regional economic system and 4. Language and Literature.