El impacto que la industria cultural coreana ha tenido en la sociedad mexicana no es una sorpresa en la actualidad. En cada espacio de comunicación o entretenimiento donde están presentes los públicos juveniles en nuestro país, existe la presencia de algún producto directamente relacionado a esta industria. Si bien en la actualidad “lo coreano” o el “gusto por lo coreano” es un fenómeno visible que ha llevado a que más personas lo identifiquen y, en algunos casos, lo consuman, sigue siendo un proceso asociado a un fenómeno reciente y acotado a las juventudes.
Más allá de estas percepciones colectivas, la industria cultural de la República de Corea ha impactado en diversos niveles de la dinámica mundial. Desde espacios globales con la presencia de su música, sus series, películas o videojuegos, hasta impactos en la esfera política, y por supuesto, en la económica pues ha sido tema de análisis el aporte económico de esta industria a la economía de Corea.
Tanto la Marca País como el Soft Power o poder blando que Corea ha desarrollado en conjunto con su llamada diplomacia cultural, hacen de este fenómeno un campo de estudio llamativo y atractivo para los y las jóvenes de varias partes del mundo. Sin embargo, este estudio va más allá del entender que las juventudes contemporáneas están insertas en estos consumos pues, el consumo cultural y su análisis, nos permiten evidenciar escenarios sociales y colectivos que detonan estos consumos. Aunado a esto, la estructura bajo la cual esta industria se ha desarrollado y su llegada a nuestro país, permiten entender dinámicas en diversas esferas del espacio social y del escenario global.
Objetivo general
Analizar los factores que han impulsado la expansión global de la industrial cultura coreana, con especial atención a expresiones como el K-pop, las series, los dramas, las películas, los productos cosméticos o los video juegos. Más que enumerar productos, se busca identificar las condiciones estructurales - estatales, empresariales y tecnológicas-, que han permitido su posicionamiento internacional y su creciente inserción en mercados como el mexicano.
En este marco, se analiza la recepción entre las juventudes mexicanas, atendiendo a variables como la identificación estética, la performatividad de género, la aspiracional y el papel de las plataformas digitales en la mediación cultural. Más que formular la pregunta de manera directa, el objetivo es explicar por qué estos contenidos generan afinidad y apropiación en contextos socioculturales distantes, evidenciando que su éxito no es espontáneo, sino resultado de una artículación compleja entre industria, estado y audiencia.
Objetivos Particulares
- Generar un espacio de dialogo, análisis y difusión para la generación del conocimiento de la comunidad académica y el público en general sobre la República de Corea y México como una propuesta desde la Universidad Nacional Autónoma de México a través del Programa Universitario de Estudios sobre Asia, África y Oceanía.
- Expandir el conocimiento al público en general y, sobre todo, a la comunidad estudiantil y al público juvenil interesado, a través de expertos en el área de los Estudios Coreaos con amplio conocimiento en el tema de la industria cultural de la República de Corea, su presencia en México y su incidencia en el escenario global.
- Poner al alcance de la sociedad y del público en general, el conocimiento necesario de esta temática que trasciende de la idea de “moda”, buscando posicionar a las juventudes mexicanas al centro del análisis.
- Promover el debate en torno a las transformaciones en los patrones de consumo de las juventudes impulsados por las tecnologías de la información y los procesos de digitalización globales.
¿A quién está dirigido?
Profesionistas y especialistas de diversas disciplinas, tanto del ámbito público como privado; académicos, estudiantes de licenciatura y posgrado, así como a todas las personas interesadas en el tema.
Desarrollo del curso
El curso será impartido en 12 sesiones
Duración del 3 de agosto al 5 de octubre de 2026
Horario: Lunes de 16:00 a 19:00 horas
Modalidad
En línea
¿Qué se obtiene al finalizar?
Los alumnos que concluyan exitosamente el curso, recibirán constancia de participación.
Solicitar informes y resolver dudas al correo: inscripciones.pueaa@unam.mx antes de solicitar su inscripción.
1. FICHA REFERENCIADA
- Solicitar la ficha referenciada con la cuota elegida al correo inscripciones.pueaa@unam.mx.
- En un plazo de 3 días hábiles recibirás un correo que tendrá un archivo adjunto con la ficha referenciada y las instrucciones de pago.
- Imprimir la ficha de pago y acudir a cualquier sucursal BBVA para realizar el pago antes de la fecha de vencimiento, o bien realizar la transferencia electrónica desde cualquier aplicación de banco.
- Ya realizado el pago deberá enviar por correo el comprobante original de pago, con su nombre y firma al reverso, y la copia de una identificación oficial.
- En caso de requerir factura, favor de notificarlo al momento de presentar su comprobante de pago, junto con los datos fiscales para realizarla. DE LO CONTRARIO, NO SE PODRÁ REALIZAR DESPUÉS LA FACTURA.
2. PAGO EN LÍNEA
- Ingresar al siguiente enlace sitio de Plaza Prometeo (Tienda de la Facultad de Ciencias) para realizar el pago con tarjeta de crédito o débito, así como desde el extranjero o desde el interior de la República Mexicana https://tienda.fciencias.unam.mx/es/500-hallyu-y-k-pop
- Una vez en el sitio, seleccione el tipo de cuota a pagar y realice su pago.
- Ya realizado el pago deberá enviar por correo el comprobante de pago. Si realizó el pago con descuento enviar una fotografía de su identificación que lo acredite como comunidad UNAM.
- En caso de requerir factura, esta deberá tramitarse a través de la tienda en línea Plaza Prometeo.
Público General: $5,000.00
Comunidad UNAM: $2,500.00
INAPAM, estudiantes y docentes externos: $4,500.00
- Cumplir con un 85% de asistencia de las conferencias.
- Llenar el cuestionario de satisfacción.
- Realizar en tiempo y forma el pago de inscripción
- Entrega de trabajo final
Para cualquier duda adicional se puede comunicar al +52 (55) 39951201 o educon.pueaa@unam.mx y difusion.pueaa@unam.mx
Al finalizar el curso, los asistentes deberán elegir una de las siguientes opciones para ser evaluados, las cuales constituyen requisito indispensable para obtener la constancia. Estas modalidades permiten demostrar una comprensión crítica de los contenidos abordados durante las sesiones, así como la capacidad de analizarlos, interpretarlos y comunicarlos de manera rigurosa y efectiva.
1. Ensayo académico
Consiste en la elaboración de un trabajo escrito de carácter reflexivo, centrado en un tema y desarrollarlo o incluir múltiples termas que sirvan para la reflexión.
- Extensión: El documento deberá tener una extensión de entre 2000 y 3000 palabras.
- Contenido: introducción, desarrollo, conclusiones y referencias bibliográficas. La introducción deberá contener el objetivo del trabajo y planteamiento del problema. Las referencias deberán ser académicas.
- Formato: el texto deberá presentarse en fuente Arial o Times New Roman, tamaño 12 con un interlineado de 1.5.
- Normas de citación: Se deberá emplear un estilo de citación uniforme a lo largo del documento. Se recomienda seguir el sistema APA (American Psychological Association).
- Rigor académico: las referencias utilizadas deberán ser de carácter académico y pertinentes al tema tratado.
Criterios de evaluación del ensayo final
- Temática relevante y bien documentada en fuentes de información confiables y actualizadas y datos verificables. Evitar el uso de lecturas o páginas de dudosa calidad (ejemplo: buenas tareas.com, el rincondelvago.com, Wikipedia.com, tareasfacil.com, entre muchas otras).
- Análisis crítico del tema desarrollado justificado con diferentes fuentes. Se espera que forme parte del material bibliográfico aquellas fuentes que fueron revisadas en el curso.
- La redacción del trabajo deberá cumplir con los estándares de un trabajo académico, sin errores ortográficos y de sintaxis.
- Estilo de citación homogéneo. Se recomienda utilizar el sistema American Psychological Association, conocido como APA.
- Puntualidad en la entrega. La fecha y forma de entrega es inamovible.
- La calificación otorgada será inapelable. Serán calificados como "Aprobado" o "No Aprobado".
- Los trabajos excepcionales serán elegidos para ser publicados de forma electrónica en la página web del PUEAAO.
2. Podcast
Permite presentar un análisis o exposición monográfica en formato podcast, con una duración estimada entre 10 y 15 minutos. La presentación deberá exponer una postura crítica sobre los temas discutidos en el curso, utilizando ejemplos precisos y una estructura argumentativa coherente.
Requisitos generales:
- El podcast deberá presentar una estructura clara que contemple: introducción, contextualización, desarrollo/análisis crítico y conclusiones.
- La producción debe estar orientada a la difusión en redes sociales, por lo que se espera que el contenido sea accesible y de interés para un público amplio, sin perder el rigor conceptual.
- Deberá entregarse un documento adicional en formato Word o PDF que incluya las fuentes de información utilizadas en la elaboración del contenido.
Criterios de evaluación:
- Originalidad en la presentación y tratamiento del tema
- Capacidad de síntesis y claridad expositiva.
- Creatividad y eficiencia comunicativa, lo cual permitirá valorar no solo el conocimiento adquirido, sino también el compromiso y la iniciativa del asistente.
Los podcasts más destacados podrán ser difundidos a través de nuestras redes sociales, con el objetivo de promover la divulgación del conocimiento generado por los asistentes.
Los trabajos serán calificados como "Aprobado" o "No aprobado".
3. Infografía
Esta modalidad de evaluación consiste en la elaboración de una infografía académica orientada a sintetizar, analizar y comunicar de manera visual uno o varios de los temas abordados durante el curso. Su propósito es valorar la capacidad del asistente para organizar información compleja, jerarquizar ideas centrales y traducir contenidos especializados en un formato claro, riguroso y accesible.
Requisitos generales:
1. Tema definido: la infografía deberá centrarse en un tema claramente delimitado y pertinente a los contenidos revisados en el curso.
2. Estructura mínima: deberá incluir título, introducción breve o contextualización, desarrollo temático organizado por secciones, conclusiones o hallazgos principales y referencias consultadas.
3. Formato de entrega: Se entregará en formato PDF, PNG O JPG en alta resolución. Se recomienda orientación vertical y tamaño legible para visualización digital.
4. Fuentes de información: deberá sustentarse en fuentes académicas y especializadas.
5. Citación: toda cifra, dato gráfico, imagen o afirmación especializada deberá señalar su fuente mediante un sistema de citación APA.
6. Originalidad: el diseño y la redacción deberán ser originales, No se aceptarán materiales reproducidos total o parcialmente de otras fuentes sin atribución correspondiente.
Criterios de evaluación:
1. Rigor académico: precisión conceptual, pertinencia temática y uso adecuado de fuentes confiables.
2. Capacidad de síntesis: selección y jerarquización efectiva de la información relevante.
3. Claridad comunicativa: coherencia narrativa, secuencia lógica y comprensión inmediata del contenido.
4. Diseño y legibilidad: uso adecuado de recursos visuales, equilibrio entre texto e imagen, tipografía legible y organización gráfica funcional.
5. Análisis crítico: capacidad para presentar relaciones, interpretaciones, comparaciones o problematizaciones, evitando una simple acumulación de datos.
Las infografías destacadas por su calidad académica, claridad expositiva y diseño podrán ser seleccionadas para su difusión en las redes sociales del Programa, reconociendo así el trabajo realizado por los asistentes.
Los trabajos serán calificados como "Aprobado" o "No aprobado".
Todas las modalidades de evaluación se pasa por un programa antiplagio
FECHA DE ENTREGA DE LA EVALUACIÓN FINAL 19 DE OCTUBRE DE 2026
Nota: Se debe enviar al correo inscripciones.pueaa@unam.mx